教学与研究

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1983年, 第17卷, 第3期
刊出日期：1983-06-20 上一期下一期

哲学部分
政治经济学部分
科学社会主义和国际共运史部分

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哲学部分

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辩证唯物主义和历史唯物主义教学大纲(修订稿)

1983, (3): 1-43. DOI:

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教育部政治思想教育司,为在全国高校政治理论课教学中进一步贯彻党的十二大、五届人大五次会议和中央有关的指示精神,曾于去年12月在洛阳召开了全国《辩证唯物主义和历史唯物主义教学大纲》、《政治经济学教学大纲》修订会议,组织部分高校教师对原大纲进行修改,写出征求意见稿,并广泛征求了意见。今年4月间,又在广州召开了辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学教学大纲修订稿的定稿会议,以及中共党史、国际共产主义运动史教学大纲的修订会议。已经定稿的《辩证唯物主义和历史唯物主义教学大纲》(修订稿)、《政治经济学教学大纲》(修订稿),注意吸收了三中全会以来理论研究的新成果,增加了具有中国特色的社会主义建设的新内容,着重从马列主义基本理论上加强对学生共产主义世界观、人生观的培养和教育,对原有理论体系进行了一定的调整,内容上有所增删。为了使教学更有针对性,教学大纲分为供文科使用与供理工农医科使用的两种。这里发表的《辩证唯物主义和历史唯物主义教学大纲》(修订稿)是供文科使用的,《政治经济学教学大纲》(修订稿)是供理工农医科使用的。教育部政治思想教育司希望高校教师在使用大纲过程中提出意见,以便进一步改进。

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科学社会主义和国际共运史部分

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略论马克思对工业较不发达国家社会主义革命可能性问题的研究

张式谷, 章显培

1983, (3): 74-82. DOI:

摘要 ( )

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长期以来,在理论界流行着这样一种看法:马克思恩格斯只是根据工业高度发达、资本主义充分发展的欧美先进国家的条件来设想社会主义革命的;在他们看来,只有这样的国家才能发生和实现社会主义革命。这种看法几乎成了勿庸置疑的定论。我们认为,这是对历史事实和马克思主义的一种误解。