主管:教育部
主办:中国人民大学
ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4

投稿指南

    《教学与研究》投稿须知
  •   一、本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术理论刊物。1953年创刊,办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。本刊秉持教学与研究相结合、理论与实践相结合以及“思想性、理论性、学术性、前沿性、创新性”的学术品位、学术风格、学术特色。
      二、本刊鼓励原创性的研究成果,倡导扎实和严谨的学风,注重学术规范。来稿如出现学术不端现象(如侵犯了他人著作权、一稿多投、抄袭等),其所产生的一切后果,均由作者自负。
      三、本刊实行双向匿名审稿制度。来稿时请作者将姓名、所在单位、职务、职称、研究方向、通讯地址、邮编、电话、电子邮箱等单放一页,正文中不得出现任何反映以上个人情况的信息。
      四、来稿以10000字为宜。来稿请附:中英文论文题目全称,要求中文题目用汉语,不得用英文及缩写。中英文摘要(200字以内),要求客观阐释论文的主要观点,不加主观评论和价值判断。最能反映论文主要内容的中英文关键词3-5个。
      五、来稿如系课题基金资助的研究成果,须列示课题基金项目名称和编号,采用统一标识格式示例为:本文系国家社会科学基金重点项目“新中国成立60年基本历史经验研究”(项目号:08ADJ003)的阶段性成果(或“结项成果”)。所列示的基金项目不得超过两项。
      六、 文献采用页下注格式,文献出处必须是正式出版物。引文文献格式:正文中格式,① 每页编排序号,一般用①、②…;同页文献重复的罗列,如①②③。
      (一)中文页下注
       1.著作
       ①       赵曜等主编:《科学社会主义新论》,中共中央党校出版社,1996年,第5页。
       2.杂志
       ②       张凤阳:《在“民主”与“共和”之间——关于现代西方政制模式的一项逻辑分析》,《南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学)》2006年第6期。
       3.报纸
       ③       《彭真阐述理想、民主和法制》,《人民日报》1986年11月27日。
       4.论文集
       ④       里查德·达格:《共和主义公民权》,载[英]恩靳·伊辛、布雷恩·特纳主编:《公民权研究手册》,王小章译,浙江人民出版社,2007年,第200页。
       ⑤       《马克思恩格斯选集》,第1卷,人民出版社,1995年,第277页。
       ⑥       《中国大百科全书·社会学卷》,中国大百科全书出版社,1991年。
       ⑦       张三:《…》,中国人民大学学位论文,2016年。
      (二)外文页下注
       1.著作
       ① Alastair Iain Johnston, Social States: China in International Institutions, 1980-2000, Princeton University Press, 2007, pp.24-25.
       2.杂志
       ② Martha Finnemore and Kathryn Sikkink, “International Norm Dynamics and Political Change”, International Organization, 1998,52(4):887-917.
       3.论文集
       ③ Peter Gourevitch, “Domestic Politics and International Relations” , in Walter Carlsnaes, Thomas Risse, Beth Simmons(eds.), Handbook of International Relations, Sage, 2003, p.318.
      (三)电子文献
       ① 徐琦:《把生态文明建设放在突出地位》,2012年11月12日,http://www.zhb.gov.cn/ zhxx/hjyw/201211/t20121112_241815.htm.
       ② The Pew Center, “Faith on the Move: The Religious Affiliation of International Migrants”, March 8,2012, http://pewresearch.org/pubs/2214/religion-religious-migrants-christians-muslims-
    jews?src=prc-newsletter.
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    《教学与研究》编辑部
    2020年9月