教学与研究 ›› 2026, Vol. 60 ›› Issue (5): 28-36.
• 习近平新时代中国特色社会主义思想研究 • 上一篇 下一篇
摘要: 自2016年哲学社会科学工作座谈会召开以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导下和典范引领下,中国自主知识体系建构形成了三个递进式标识性命题:第一,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表的重要讲话,提出了建构“中国特色、中国风格、中国气派”哲学社会科学的命题。这一命题的提出标志着繁荣和发展哲学社会科学的高度理论自觉,吹响了新时代建构中国自主知识体系的号角。第二,习近平总书记在中国人民大学考察时明确提出了“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”的重大论断,首次明确提出了“建构中国自主知识体系”的重大命题,引领哲学社会科学界开启了自觉建构自主知识体系的新篇章,并使建构自主知识体系成为习近平文化思想的重大时代命题。第三,习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上首次针对党的创新理论明确提出“要在体系化、学理化上下功夫”的重大命题。此后,党的创新理论体系化学理化研究阐释成为建构自主知识体系的内在要求和重要途径,为建构中国自主知识体系开创了全新局面。这三个递进式标识性命题的提出,清晰地呈现了新时代建构中国自主知识体系的历史发展进程和逻辑演进历程。