论思想政治教育的科学化

《教学与研究》 ›› 2011, Vol. ›› Issue (3): 20-27.DOI:

论思想政治教育的科学化

刘建军

中国人民大学, 马克思主义学院, 北京100872

收稿日期:2010-12-20 出版日期:2011-03-20 发布日期:2012-03-06
基金资助:
中国人民大学品牌研究计划“思想政治教育基本文献与基本问题研究”(项目批准号: 10XNI009)的阶段性成果

On Scientific Implementation of Ideological and Political Education

LIU Jian-jun

School of Marxism Studies, Renmin University of China, Beijing 100872, China

Received:2010-12-20 Online:2011-03-20 Published:2012-03-06

摘要/Abstract

摘要： 思想政治教育的科学化指的是思想政治教育要高扬科学精神,以科学规范和方法去认识、掌握和运用思想政治教育规律,提高思想政治教育的实效性。思想政治教育科学化包括三个领域: 思想政治教育学术研究的科学化、思想政治教育人才培养的科学化、思想政治教育实际工作的科学化。在思想政治教育科学化问题上要处理好四对重大关系: 一是科学化与经验化的关系;二是科学化与政治化的关系;三是科学化与人性化的关系;四是科学化与艺术化的关系。

关键词: 思想政治教育, 思想政治教育科学化, 三个领域, 四对重大关系

Abstract: Scientific implementation of ideological and political education refers to the practice of raising high the banner of scientific spirit and employing scientific methods to recognize,master and apply the principles of ideological and political education for more effective results.To achieve this,three fields are involved.They are scientific academic research on ideological and political education,scientific model of fostering talents in ideological and political education,and scientific operation of the actual tasks.During this course,four dichotomies of major relations are to be properly dealt with.They are the relations between science and experience,science and politics,science and humanity,and science and arts.

Key words: ideological and political education, scientific implementation of ideological and political education, three fields, four dichotomies of major relations

中图分类号:

刘建军. 论思想政治教育的科学化[J]. 《教学与研究》, 2011, (3): 20-27.

LIU Jian-jun. On Scientific Implementation of Ideological and Political Education[J]. Teaching and Research, 2011, (3): 20-27.

2009

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