在构建和谐社会中去实现公正

《教学与研究》 ›› 2006, Vol. ›› Issue (2): 12-18.DOI:

• 当代中国社会发展研究 • 上一篇下一篇

在构建和谐社会中去实现公正

张康之

中国人民大学, 公共管理学院, 北京, 100872

收稿日期:2005-10-06 出版日期:2006-02-20 发布日期:2012-03-05

Realization of Justice in the Process of Constructing Harmonious Society

ZHANG Kang-zhi

School of Public Administration, Renmin University of China, Beijing 100872, China

Received:2005-10-06 Online:2006-02-20 Published:2012-03-05

摘要/Abstract

摘要： 一部人类历史也就是追求社会公正的历史。但是,社会公正是一个历史范畴,在不同的社会历史阶段,有着不同的内涵和表现形式。无论是在农业社会的等级制条件下,还是在近代政治领域与经济领域、公共领域与私人领域分化的条件下,都无法实现真正的社会公正,以至于思想家们往往是在起点公正、结果公正这些问题上进行繁琐的探讨。其实,社会公正的实质是人们之间的利益关系,它的实现需要在利益关系的变动中进行。当前,人类正在走向后工业社会,这是一种全新的利益关系形成的过程,这种利益关系将以人们之间的合作关系的形式表现出来,进而生成社会合作体系和实现社会公正。

关键词: 和谐社会, 社会公正, 利益关系, 合作社会

Abstract: The history of mankind is actually a history of pursuing social justice.But social justice is a historical category with different connotation and forms at different stage of historical development.The author points out that it is impossible to realize full social justice either in a agricultural society with class structure or in the situation of modern society where divergence exists in political and economic domains and in public and private domains.In fact,the crucial point of social justice lies in the interest-related human relations,and social justice is realized only in the course of changing these relations.Human history is now moving towards the post-industrialized society with a completely new formation of interest relation,in the course of which a cooperative human relation is manifested.With this,a system of cooperation will evolve and social justice will be realized.

Key words: harmonious society, social justice, interest-related relation, cooperative society

中图分类号:

张康之. 在构建和谐社会中去实现公正[J]. 《教学与研究》, 2006, (2): 12-18.

ZHANG Kang-zhi. Realization of Justice in the Process of Constructing Harmonious Society[J]. Teaching and Research, 2006, (2): 12-18.

[1]	王琳. 数字技术条件下经济关系的虚拟化特征及其理论逻辑探究[J]. 教学与研究, 2022, 56(3): 54-65.
[2]	白晨. 包容性发展视域下新时代中国基本公共服务均等化理论分析[J]. 《教学与研究》, 2020, 54(3): 46-53.
[3]	吴忠民. 有效的社会合作何以愈益离不开社会公正——论社会公正与社会合作的关系[J]. 《教学与研究》, 2018, 52(7): 12-21.
[4]	胡建1，刘惠2. 社会公正：推进当代中国政治认同的基本价值理念*[J]. 《教学与研究》, 2017, 51(10): 40-49.
[5]	钟裕民. 基于社会公正问题的政策排斥分析框架[J]. 《教学与研究》, 2014, 48(9): 44-51.
[6]	祖嘉合. 再论准确把握社会主义和谐社会的基本内涵[J]. 《教学与研究》, 2010, (7): 80-85.
[7]	汪盛玉. 马克思社会公正观的基本内涵[J]. 《教学与研究》, 2010, (5): 35-41.
[8]	王欢, 梅红, 陈勇. 和谐社会视野中志愿精神的发展研究[J]. 《教学与研究》, 2010, (4): 15-21.
[9]	刘琼莲. 论基本公共服务均等化的实质[J]. 《教学与研究》, 2009, (6): 34-40.
[10]	吴忠民. 当前改善我国劳动政策的思路与对策[J]. 《教学与研究》, 2009, (2): 5-11.
[11]	郭熙保. 和谐社会的发展之路——从库兹涅茨假说谈起[J]. 《教学与研究》, 2008, (1): 30-38.
[12]	李迎生. 制度建设与社会公正[J]. 《教学与研究》, 2007, (5): 44-50.
[13]	庄锡福. 缔造和谐:一种崭新的战略思维[J]. 《教学与研究》, 2007, (2): 32-36.
[14]	张广生. 和平发展的文明:从“和谐社会”到“和谐世界”[J]. 《教学与研究》, 2007, (11): 70-73.
[15]	田启波. 构建和谐社会的哲学反思[J]. 《教学与研究》, 2007, (1): 28-32.

在构建和谐社会中去实现公正

Realization of Justice in the Process of Constructing Harmonious Society

PDF

可视化

被引次数

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics