在社会主义市场经济中发展劳动价值论的关键

《教学与研究》 ›› 2002, Vol. ›› Issue (6): 16-17.DOI:

在社会主义市场经济中发展劳动价值论的关键

张雷声

中国人民大学马克思主义学院副院长、教授

出版日期:2002-06-20 发布日期:2012-03-05

Online:2002-06-20 Published:2012-03-05

摘要/Abstract

摘要： 江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中,对马克思创立的劳动价值论在马克思主义发展史和经济现实中的地位作了充分的肯定,认为它揭示了当时资本主义生产方式的运行特点和基本矛盾;同时也根据我国经济体制改革中出现的一些新的实际,如资本、技术等生产要素参与收益分配,科学技术工作和经营管理成为劳动的重要形式等,提出了深化对劳动和劳动价值论的研究和认识的新课题。这一新课题的提出对建设有中国特色的社会主义具有极其深远的理论和现实意义。一年来,理论界对这一新课题作了多方面的深入探讨,取得了许多新成果。

中图分类号:

张雷声. 在社会主义市场经济中发展劳动价值论的关键[J]. 《教学与研究》, 2002, (6): 16-17.

[1]	丁晓强. 马克思主义时代化的中国道路[J]. 《教学与研究》, 2010, (12): 50-54.
[2]	丁俊萍, 程铁军. 政党关系的和谐与党际和谐文化建设[J]. 《教学与研究》, 2009, (1): 29-33.
[3]	丁俊萍, 李华. 中国共产党执政能力建设的历史考察及其启示[J]. 《教学与研究》, 2006, (6): 23-30.
[4]	张国启. “增强党的执政能力与保持党的先进性理论研讨会”述要[J]. 《教学与研究》, 2005, (8): 95-96.
[5]	陈锡喜. 关于党的思想路线的若干思考[J]. 《教学与研究》, 2004, (11): 89-93.
[6]	王炎. 试论建国初期政治社会化的初步尝试与历史经验[J]. 《教学与研究》, 2004, (9): 59-64.
[7]	李景治. 加强党内监督和防治腐败的重大战略举措——解读《中国共产党党内监督条例(试行)》[J]. 《教学与研究》, 2004, (3): 34-40.
[8]	王真. 论“三个代表”的历史定位[J]. 《教学与研究》, 2003, (4): 27-32.
[9]	石国亮. “三个代表”重要思想:解读中共历史的新视角[J]. 《教学与研究》, 2003, (1): 21-26.
[10]	王真. 一以贯之的马克思主义态度——论党的三代领导核心反对教条主义的理论与实践[J]. 《教学与研究》, 2002, (7): 5-10.
[11]	李君如. 深入学习“三个代表”重要思想,在解放思想中统一思想,是迎接十六大的重要思想理论准备[J]. 《教学与研究》, 2002, (6): 5-8.
[12]	李捷. “三个代表”与党的作风建设[J]. 《教学与研究》, 2002, (6): 8-10.
[13]	韩庆祥. 社会主义初级阶段与人的全面发展[J]. 《教学与研究》, 2002, (6): 10-14.
[14]	郝立新. 马克思主义中国化的新界碑[J]. 《教学与研究》, 2002, (6): 14-16.
[15]	秦宣. 实践“三个代表”,实现人的全面发展[J]. 《教学与研究》, 2002, (6): 18-19.

在社会主义市场经济中发展劳动价值论的关键

PDF

可视化

被引次数

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics