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ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4

Teaching and Research ›› 1963, Vol. ›› Issue (5): 22-25.DOI:

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  • Online:1963-10-20 Published:2012-03-05

如何运用哲学教科书进行教学的若干方法问题

陝西师范大学政治教育系哲学教研組   

  1. 陝西师范大学政治教育系哲学教研組

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摘要： 开辟“教学经验漫谈”这一栏的目的,是为了便于教师个人或教学组、教研室集体,交谈各自的教学经验。所谈的可以是成功的经验,也可以是取得有益的教训的“失败的经验”。教学经验来自不同的学校,不同的教师,面对的是不同的学生……因此,每条经验,其参考价值有多大,有无普遍意义,是否值得推广,统由读者根据有关的政策、指示,结合本校的、本人教学工作的具体情况,加以取舍。