主管:教育部
主办:中国人民大学
ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4
我国省级人大常委会规模变迁的历史逻辑:特征、动因与限度
黄小钫, 孔祥利
The Historical Logic of Changes in the Size of Provincial People's Congress Standing Committees in China: Characteristics, Drivers, and Limits
Huang Xiaofang, Kong Xiangli
教学与研究 . 2026, (7): 121 -132 .