《教学与研究》 ›› 2004, Vol. ›› Issue (1): 60-65.DOI:
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秦宣
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摘要: 党的十三届四中全会以来,学术界对“三个代表”重要思想的研究经历了两个大的时期,若干个小的阶段。虽成绩突出,但研究中也存在着一些问题。学术界必须总结经验,发现问题,寻找对策,结合建设中国特色社会主义伟大实践,大胆进行理论创新,把“三个代表”重要思想的研究提高到一个新的水平。
关键词: “三个代表”重要思想, 研究概况, 问题, 建议
中图分类号:
A49
秦宣. “三个代表”重要思想研究的回顾与前瞻[J]. 《教学与研究》, 2004, (1): 60-65.
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