主管:教育部
主办:中国人民大学
ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4

《教学与研究》 ›› 2003, Vol. ›› Issue (8): 14-19.DOI:

• 教学与研究论坛 • 上一篇    下一篇

哲学教科书体系的嬗变与重构

张立波   

  1. 北京大学哲学系 北京 100871
  • 收稿日期:2003-03-22 出版日期:2003-08-20 发布日期:2012-03-05

  • Received:2003-03-22 Online:2003-08-20 Published:2012-03-05

摘要: 本文回顾了中国马克思主义哲学教科书体系的嬗变过程,探讨了20世纪80年代以来哲学体系的重构,认为90年代以来,学者们能够立足当代哲学的思想平台展开思考,具有充分的理论个性,呈现出对马克思哲学的不同体认,这些不同的体认之间是补充性的关系,应当进行有效的对话。

关键词: 马克思主义哲学, 教科书体系, 重构

中图分类号: