主管:教育部
主办:中国人民大学
ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4
教学的视角:施特劳斯和罗尔斯政治哲学教育和知识传递比较研究——基于马克思的批判
张文喜
A Pedagogical Perspective: A Comparative Study of Political Philosophy Education and Knowledge Transmission Between Strauss and Rawls through Marx's Critique
Zhang Wenxi
教学与研究 . 2026, (5): 51 -65 .