主管：教育部
主办：中国人民大学
ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4
教学与研究
五年计划（规划）阶梯式递进的历史、特点和经验
武力
Stepped Progression of Five-Year Plans: History, Characteristics, and Experience
Wu Li
教学与研究 . 2026, (3): 5 -13 .