主管:教育部
主办:中国人民大学
ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4
深刻理解“六个必须坚持”的世界观和方法论意义
朱康有
Deeply Understanding the Worldview and Methodological Significance of the “Six Musts”
Zhu Kangyou
教学与研究 . 2024, (12): 18 -27 .