主管：教育部
主办：中国人民大学
ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4
教学与研究
综合的社会起源
——马克思主义认识论的两个方案
谢永康
 The Social Origins of Synthesis
——Two Schemes of the Theory of Marxism Epistemology
XIE Yong-Kang
《教学与研究》 . 2015, (2): 5 -12 .