主管：教育部
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ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4
教学与研究
当代女性主义认识论的理论来源探析
刘建成
The Theoretical Source of Contemporary Feminist Epistemology
LIU Jian-Cheng
《教学与研究》 . 2013, (5): 73 -79 .