主管：教育部
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ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4
教学与研究

非意识形态化思潮研究的历史、
现状及其评析
李辽宁
A Literature Review of the History and Present Situation
of the Non-ideological Trend
LI Liao-Ning
《教学与研究》 . 2012, (7): 81 -86 .