主管：教育部
主办：中国人民大学
ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4
教学与研究
奥尔森集体行动理论的贡献与误区——一种新制度主义的解读
杨光斌
Contribution and Misconception of Olson’s Collective Action Theory—— An Interpretation of New Institutionism
YANG Guang-bin
《教学与研究》 . 2006, (1): 64 -71 .