主管：教育部
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ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4
教学与研究
诠释与误读——论第二国际理论家对马克思主义哲学的阐发
郑召利
Explanation and Misinterpretation —Evaluating Elaboration on Marxist Philosophy Offered by Theorists from the Second International
ZHENG Zhao-li
《教学与研究》 . 2001, (5): 42 -48 .