检索结果

结果中检索 (((陈立思[Author]) AND 1[Journal]) AND year[Order]) AND OR NOT 文题 作者 作者单位 关键词 摘要 分类号 DOI Please wait a minute... 选择: 导出引用 EndNote Ris BibTeX 显示/隐藏图片 Select 1. 论“比较思想政治教育”的学科意识 陈立思 《教学与研究》    2010, (2): 81-87.   摘要 （1513）      PDF（pc） （2778KB）（1731）    可视化    收藏 本文通过回顾"比较思想政治教育"的课程建设、科研发展历程,参照比较教育学、比较文学、比较哲学和比较政治学的情况,对"比较思想政治教育"的学科意识进行了思考,指出它的四个研究对象、三个特点、四个发展阶段和四种研究范式。 参考文献 | 相关文章 | 多维度评价 | 评论（0） Select 2. 加强和改进大学生思想政治教育要紧密联系全面建设小康社会的实际 陈立思 《教学与研究》    2004, (11): 11-13.   摘要 （1003）      PDF（pc） （415KB）（1569）    可视化    收藏 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)指出,加强和改进大学生思想政治教育要“紧密结合全面建设小康社会的实际”,要根据全面建设小康社会对人才的要求来指导我们的教育包括思想政治教育。 相关文章 | 多维度评价 | 评论（0） 被引次数: Baidu(8) Select 3. 在改革发展中结缘 陈立思 《教学与研究》    2003, (5): 35-36.   摘要 （997）      PDF（pc） （628KB）（1551）    可视化    收藏 我是《教学与研究》杂志的忠实读者,但多年来一直无“故事”可言。后来发生的“故事”,得从1999年4月我主编的《当代世界的思想政治教育》一书在中国人民大学出版社出版说起。这本书是在寂寞和“贫困”中完成的:当时这项研究的意义尚未广为人知,所以它没有获得任何级别的科研立项,自然也没有一分钱的资助。但是,自从1996年我向时任人大出版社社长的王霁教授讲述了这本书的立意和写作框架起,我就得以幸运地进入了踏实安宁的写作状态:他明确承诺出版此书,解除了我的后顾之忧。此后漫长的三年中,他的理解、支持和期待转化为巨大的力量,激励我朝着“出精品”的方向努力。 相关文章 | 多维度评价 | 评论（0） 被引次数: Baidu(1) Select 4. 现代化进程的生命线——当代世界的思想政治教育 陈立思 《教学与研究》    2000, (5): 43-49.   摘要 （1329）      PDF（pc） （929KB）（2006）    可视化    收藏 了解当代世界各国思想政治教育的状况,可以使我们更深刻地认识思想政治教育对实现现代化的服务和保证作用,加深对思想政治教育本质和规律的认识。当代世界的思想政治教育在改革和发展中经历了三个阶段,表现出六大特征和趋势。研究其主要经验和存在的问题,对加强和改进我国的思想政治教育有着重要的借鉴意义。 参考文献 | 相关文章 | 多维度评价 | 评论（0） 被引次数: Baidu(117) Select 5. 当代世界思想政治教育的理论研究述评 陈立思 《教学与研究》    2000, (11): 38-43.   摘要 （1272）      PDF（pc） （677KB）（2012）    可视化    收藏 当代世界思想政治教育的哲学背景以人文主义取向为主,在教育价值观方面理性主义与功利主义正走向融合;道德教育模式的研究呈实证化趋势,在多元化背景下注重道德认知能力培养属于西方道德教育理论中的第三条道路";社会学是青少年研究的主阵地,乐观派和悲观派的结论对各国青少年政策的制定有着巨大的影响;政治教育和政治社会化"研究是政治学热门的课题之一,对其概念、意义、进程等问题的研究具有很大的借鉴意义。 参考文献 | 相关文章 | 多维度评价 | 评论（0） 被引次数: Baidu(35)