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ISSN 0257-2826 CN 11-1454/G4
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1.
把教师的主要精力引导到改进课堂教学上来
解放军运输工程学院政教室
《教学与研究》 1995, (
6
): 72-72.
摘要
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马克思主义理论课教学,从总体上说,效果是良好的,广大马克思主义理论课教师也尽职尽责地完成教学任务。但不可否认,目前也存在一些问题,如教师积极性不高、不能把主要精力用在提高课堂质量上等。
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