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ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4

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    1. 把握人生的方式:施蒂纳与马克思——《德意志意识形态》中《圣麦克斯》一章片段解读
    聂锦芳
    《教学与研究》    2008, (2): 16-23.  
    摘要1329)      PDF(pc) (2443KB)(1667)    收藏
    《圣麦克斯》一章是《德意志意识形态》研究中的一个空白点。它不仅篇幅巨大,就思想容量和深度来说,其中所阐述的很多观点复杂而深邃。在这一章的《序言》和第一部分《旧约:人》中的《创世纪,即人生》,马克思与施蒂纳思想之间在诸如是把"无"当作人生事业的基础还是必须从"现实的条件"出发、是抽象地书写"人"的传记还是以个人的物质"生活"和社会"生活"来规约人的成长过程和轨迹、对精神世界的探索和追求意味着层次、境界上对现实的不断超脱还是在要"思维的绝技"等方面不断发生碰撞,展现了两种观照和把握世界方式的差异。如果我们承认世界不是一种存在、一种理解、一种诠释,那么需要站在第三者的立场来分析他们之间的驳难逻辑与观点得失。这是一种很困难的解读,一种不适宜于作出简单肯定或者否定的判断的解读。
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    2. 建构当代中国的哲学形态:可能与基础
    聂锦芳
    《教学与研究》    2002, (7): 11-16.  
    摘要1074)      PDF(pc) (1120KB)(1611)    收藏
    在今天的情势下谈论建构当代中国的哲学形态和体系,以便廓清背景、清点问题、梳理线索、探索思路。这些基础性的工作至少应包括:在20世纪中国社会变革的大背景下审视传统哲学的现代转型;从对最近20年中国社会转折及其引发的一系列复杂问题的理性分析中廓清当代哲学研究的现实境遇;从哲学与社会的互动关系和“三个面向”的视野中估价中国目前哲学研究的实绩与困境;在“三足鼎立”的格局和态势中把握当代哲学问题演进的轨迹、逻辑以及未来走向。
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