检索结果

Select

1. 对讲授“剩余价值的分配”的几点意见(下)

经兵

《教学与研究》 1963, (1): 20-21,27.

摘要（999）

PDF（pc）（859KB）（1458）

在这一题目中,主要是阐明借贷资本和利息的本质,以及有关的一些原理。借贷资本和利息一题,包括的内容十分丰富,不仅包括借贷资本和利息的本质,而且还密切关联到资本主义信用、银行资本和银行利润、股份公司、股票价格以及次本主义贷币流通,等等问题。

相关文章 | 多维度评价 | 评论（0）

Select

2. 资本主义提高剥削程度的两种方法

经兵

《教学与研究》 1962, (4): 35-34.

摘要（1475）

PDF（pc）（1371KB）（1537）

资本主义生产是剩余价值的生产,追求剩余价值是资本主义生产的目的和动机。为了获得日益增长的剩余价值,资本家不断地提高对工人的剥削程度。资本主义提高剥削程度的方法有两种:绝对剩余价值的生产与相对剩余价值的生产。绝对剩余价值的生产,是在必要劳动时间以外绝对延长劳动日,扩大剩余劳动时间,从而增加剩余价值的方法。绝对剩余价值的生产是资本主义生产的始点。

相关文章 | 多维度评价 | 评论（0）

Select

3. 讲授政治经济学前资本主义部分的几点意见

经兵

《教学与研究》 1962, (2): 35-37.

摘要（1072）

PDF（pc）（895KB）（1486）

政治经济学的前资本主义部分,包括对原始社会、奴隶社会和封建社会三个社会经济形态的研究,学习或讲授政治经济学,应该从这一部分开始,顺序进行。这样作的好处是:一、便于对资产阶级经济学说和资本主义经济制度,进行批判和了解;二、符合历史发展的过程,也符合循序渐进的学习方法。资产阶极的经济学家,由于历史的、特别是阶级的局限性,对历史上曾经存在过的社会经济形态,和资本主义社会经济形态,都没作出系统的、科学的论述。即使是那些具有一定才能的古典经济学家,也不能真正揭示出资本主义经济关系的本质,至于那些庸俗经济学家,就更不用说了。

相关文章 | 多维度评价 | 评论（0）

Select

4. 论社会主义社会的技术革命

经兵

《教学与研究》 1960, (6): 15-21.

摘要（978）

PDF（pc）（1645KB）（1464）

毛主席在“关于正确处理人民内部矛盾的问题”这一伟大著作里,提出了关于社会主义革命和社会主义建设的一系列根本性的原理,这是对马克思列宁主义的重大发展。正是在毛主席的这一光辉理论基础上,形成了党的社会主义建设总路线。总路线的贯彻,在我国出现了国民经济的全面、持续的大跃进和农村与城市的人民公社化运动,使我国社会主义革命与社会主义建设进入了一个崭新的阶段。

相关文章 | 多维度评价 | 评论（0）

Select

5. 略論城市人民公社的优越性

经兵

《教学与研究》 1960, (5): 21-26.

摘要（910）

PDF（pc）（1351KB）（1456）

在六十年代的第一个春天,我国各城市出现了人民公社化的高潮。这是我国经济、政治发展的必然趋势,是几年来试办城市人民公社经验积累和群众迫切要求的结果。

相关文章 | 多维度评价 | 评论（0）