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ISSN 0257-2826 CN 11-1454/G4
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1.
弘扬中华优秀传统文化 建设民族共有精神家园
纪宝成
《教学与研究》 2008, (
4
): 5-9.
摘要
(
1906
)
PDF(pc)
(622KB)(
2120
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胡锦涛同志在党的十七大报告中强调指出,要“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”。
[1](P35)
这是我们党基于对中国历史与传统的全面认识与总结、对当今时代与现实的深刻理解与把握,在社会主义文化建设上所作出的重大战略部署和重要理论创新,充分体现了党在新的历史条件下对繁荣发展社会主义文化,建设中华民族共有精神家园的高度自觉和强烈的历史责任感。认真学习、深刻领会、切实贯彻这一重要论断,对于积极培育和发扬光大民族精神,促进社会主义先进文化建设,实现中华民族的伟大复兴具有十分重要而深远的意义。
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2.
中国经济学的发展方向
纪宝成
《教学与研究》 2008, (
11
): 5-7.
摘要
(
948
)
PDF(pc)
(449KB)(
1712
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为了纪念中国改革开放30周年,教育部经济学教学指导委员会与中国人民大学经济学院于2008年9月20—21日在中国人民大学联合主办"中国模式与中国经济学的发展国际学术研讨会暨中国经济学教育第三届年会"。本期刊登的是参加此次会议的部分专家的发言。
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3.
坚持马克思主义为指导,建设具有中国特色的经济学理论
纪宝成, 张宇
《教学与研究》 2005, (
11
): 5-15.
摘要
(
1263
)
PDF(pc)
(1512KB)(
1789
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中国经济学的建设与发展不能走照搬照抄和全盘引进西方主流经济学的理论,片面追求所谓的“标准化”、“国际化”和“原汁原味”,进而自觉不自觉地成为西方经济学和意识形态的模仿者和消费者的道路。中国经济学的建设与发展应当以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,广泛吸收和正确借鉴国外经济学和一切文明发展的优秀成果,深深扎根于中国改革和发展的实践的沃土之中,坚持面向广大人民群众的根本利益,努力在理论自主发展的道路上探索、开拓和创新,努力发展具有中国特色、中国风格、中国气派的经济学理论,为建设中国特色的社会主义和实现中华民族的伟大复兴服务。
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4.
有关马克思主义研究创新的几个问题——纪念《教学与研究》创刊50周年
纪宝成
《教学与研究》 2003, (
5
): 10-16.
摘要
(
1011
)
PDF(pc)
(1376KB)(
1480
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《教学与研究》是教育部委托中国人民大学主办的理论刊物。它创刊于1953年,至今走过了50年的历程。半个世纪以来,《教学与研究》坚持为高校马克思主义理论教学与研究服务的办刊宗旨,发表了大量反映马克思主义理论最新进展、马克思主义理论教学中的热点和难点问题的研究成果,为推动我国马克思主义理论的教学与研究发挥了主渠道、主阵地的作用,也为我国马克思主义理论的宣传、研究和发展作出了重大贡献。在此,我代表中国人民大学,向关心和支持《教学与研究》的中宣部、教育部等有关部门领导和各界读者,向长期为办好刊物而付出辛勤劳动的作者和编辑们,表示衷心的感谢。
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5.
大力推进理论创新 积极发展人文社会科学
纪宝成
《教学与研究》 2003, (
1
): 5-9.
摘要
(
1048
)
PDF(pc)
(620KB)(
1551
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江泽民同志在党的十六大上所作的报告充分体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一,是坚持和发展马克思主义的光辉典范,特别是报告就理论创新问题作了全面系统科学的阐述,具有重大的理论和实践意义,值得我们认真学习、反复领会。一、深刻认识理论创新的重大意义江泽民同志曾经多次指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”在十六大报告中,江泽民同志把推进理论创新上升到治党治国的战略高度予以强调,深刻指出:“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
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6.
新世纪发展人文社会科学高等教育的思考
纪宝成
《教学与研究》 2002, (
1
): 5-10.
摘要
(
1030
)
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(889KB)(
1559
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在新世纪到来之际,人文社会科学的地位和作用越来越受到党和国家、社会各界的高度重视。最近,江泽民总书记在北戴河亲切会见了部分国防科技专家和社会科学专家,就人文社会科学的重要作用发表了重要讲话。
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7.
马克思恩格斯是否预见到在社会主义一定阶段上存在商品生产
纪宝成
《教学与研究》 1986, (
1
): 17-21.
摘要
(
1001
)
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1593
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直到现在,许多经济学教材和论著都认定:马克思恩格斯认为社会主义阶段不存在商品生产。这好象已经成了定论。但是,如果仔细研读一下马、恩的有关论述,就可以看到,他们曾以明确的语言科学地预见到,即使在“文明国家”里,无产阶级夺取政权之后,在向完全的共产主义经济过渡的进程中,限于社会生产力的发展水平,并不能立即清一色地实行全社会的共同劳动、共同占有,因而商品生产、商品货币关系将合乎逻辑地继续存在并发挥作用。
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