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如何理解邓小平理论中的“小康”概念
孙连保, 程大为
《教学与研究》
1997, (10):
53-54.
按照邓小平三步走的战略构想,我国社会主义现代化建设事业发展的第二步,即到本世纪末我国社会发展要达到小康水平。国内一些著作、文章对“小康水平”的解释大多是:1.仅仅理解为人民的“物质生活水平”;2.衡量“小康水平”的具体经济指标是“人均国民生产总值800美元左右”;3.人民的生活质量有明显提高,有的指达到“中等物质文化生活水平”等。那么,什么是小康?小康水平到底是个什么样子?有那些科学的界定标准?弄清楚这些问题,对理论教学与研究是十分必要的。
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多维度评价
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