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1. 民主社会主义是一种具有本国特色的社会主义吗?

石永义, 廖鹤

《教学与研究》 1991, (1): 56-57.

摘要（1017）

PDF（pc）（262KB）（1565）

在我国学术界,有的同志把一种所谓创新的民主社会主义思想看作是具有本国特色的社会主义。我们不赞成这种观点。因为如果这种看法能够成立,那就会混淆科学社会主义与民主社会主义的界限,就会模糊我们对社会主义本质特征和基本原则的认识,从而不利于我们在中国坚持社会主义。因此,有加以讨论的必要。

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2. 编写《科学社会主义原理》的若干考虑

郑建邦, 李良多, 石永义

《教学与研究》 1983, (5): 29-32.

摘要（1017）

PDF（pc）（521KB）（1544）

《科学社会主义原理》是中国人民大学科学社会主义教研室为了教学需要而编写的,初稿完成于1980年底。此后,我们根据课堂教学中发现的问题和校内外提出的宝贵意见,特别是根据中国共产党中央委员会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和党的第十二次全国代表大会精神,对书稿进行了较大的修改、补充和调整。现就编写、修改过程中所考虑的几个问题作些说明。

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3. 科学社会主义与民主

黄达强, 郑建邦, 石永义

《教学与研究》 1979, (5): 6-10.

摘要（952）

PDF（pc）（775KB）（1532）

多年来,我们在科学社会主义的宣传教育和研究工作中,一直没有把社会主义民主这一命题,放在应有的地位上。这主要是由于林彪、“四人帮”恶意阉割马克思列宁主义,推行“左”倾机会主义路线造成的。他们从理论上、实践上糟踏社会主义民主,给我国人民和社会主义事业带来了深重的灾难。为了社会主义事业的胜利,为了恢复科学社会主义的声誉,必须拨乱反正。一科学社会主义从诞生的时候起,就把社会主义民主原则作为它的严整体系中的重要组成部分,载入第一个纲领性文件——《共产党宣言》。它说:“工人革命的第一步是无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”

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