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1. 论思想政治教育的历史研究方法

王树荫

教学与研究 2023, 57 (12): 33-41.

摘要（675）

PDF（pc）（7414KB）（333）

思想政治教育是一个历史范畴，本文坚持唯物史观和正确党史观，运用大历史观，在古今中外历史视野中，侧重中国共产党百年思想政治教育发展历程和基本经验，阐释思想政治教育历史研究及其方法论相关问题，深化与拓展思想政治教育研究的历史视野，以期为思想政治教育学科建设，特别是思想政治教育历史研究，提供学理依据、基本原则和一般方法。

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2. 中国共产党百年思想政治教育基本经验

王树荫

教学与研究 2021, 55 (5): 16-26.

摘要（1367）

PDF（pc）（8964KB）（519）

站在中国共产党百年历史节点和第二个百年新起点，梳理思想政治教育历史进程，探索思想政治教育发展规律，总结思想政治教育基本经验，既有学术价值又有现实意义。中国共产党百年思想政治教育的基本经验主要包括：党的领导与指导思想与时俱进、实践探索与理论创新良性互动、组织机构与队伍建设协调推进、教育对象与内容方法辩证统一、服务大局与人的发展同向同行。这五条经验具有普遍性与规律性，对加强和改进新时代思想政治教育具有重要借鉴作用。

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3. 立德树人70年——中国共产党“培养什么人”的战略抉择

王树荫

《教学与研究》

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4. 试论中共十六大以来民族精神教育的方法创新

温静, 王树荫

《教学与研究》 2012, 47 (4): 88-94.

摘要（1714）

PDF（pc）（5306KB）（1619）

大力弘扬和培育民族精神，是中共中央在新世纪新阶段做出的重大战略决策。为加强民族精神教育，中国共产党积极探索民族精神教育的方式方法，注重民族精神教育的方法创新，突出以人为本的育人理念，明确民族精神教育方法创新的指导原则；尊重人民群众的主体地位，发掘民族精神教育方法创新的根本力量；加强制度建设，构建民族精神教育方法创新的长效机制；开辟新媒体宣传阵地，探索民族精神教育方法创新的新兴载体，取得了理论与实践的双重成效。

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5. 思想政治教育学科建设论

王树荫, 卢少求

《教学与研究》 2006, (3): 59-63.

摘要（1190）

PDF（pc）（951KB）（1755）

随着“马克思主义理论”一级学科的设立,思想政治教育(硕士、博士研究生专业)成为独立的二级学科,思想政治教育学科(专业)建设进入了一个新的发展阶段。回顾思想政治教育学科建设历程,明确研究对象、学科体系、队伍建设,并就存在的问题提出解决之策,将有助于思想政治教育学科的健康发展。

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6. 近年来思想政治教育学科理论研究述评

王树荫, 高峰, 陈迎

《教学与研究》 2000, (9): 59-64.

摘要（1342）

PDF（pc）（1053KB）（1723）

思想政治教育专业自1984年创办以来,学科建设有了长足进步,学科体系逐步完善,理论研究成果丰硕。思想政治教育学原理与方法论"、中国共产党思想政治教育史"、比较思想政治教育学"、马克思主义思想政治教育经典著作"等专业重点课程的教学与科研提出了许多新问题和新观点,也存在不同看法,本文综述其中主要观点,并就有关问题作出评论。

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7. 论毛泽东思想政治教育理论成熟的标志

王树荫

《教学与研究》 1996, (4): 46-50.

摘要（1330）

PDF（pc）（1892KB）（1868）

本文认为,1944年谭政同志在中共中央西北局高级干部会议上所作的《关于军队政治工作问题的报告》,全面系统地总结了我党我军思想政治工作的经验,形成了科学的理论体系,是以毛泽东同志为首的党中央集体智慧的结晶,因而是毛泽东思想政治教育理论成熟的重要标志。它所提出的基本指导原则,仍具有现实意义。

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8. 抗日战争史第二届学术研讨会概述

吕梁, 王树荫

《教学与研究》 1990, (1): 72-74.

摘要（996）

PDF（pc）（553KB）（1720）

由中国人民抗日战争纪念馆主办的抗日战争史第二届学术研讨会,于1989年10月17日至20日在卢沟桥中国人民抗日战争纪念馆举行。会议研讨的主要问题有:一、关于卢沟桥事变卢沟桥事变是本次研讨会的中心议题。与会者着重讨论了以下问题:1.关于卢沟桥事变的原因及其历史背景。

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9. 评国民党开辟淞沪战场之得失

王树荫

《教学与研究》 1987, (1): 48-53.

摘要（1144）

PDF（pc）（1541KB）（1927）

目前,史学界论述淞沪会战的文章不少,论者在颂扬国民党军队英勇抗战的光辉业绩时,却忽视了从战略防御方向的角度考察国民党开辟淞沪战场的得失。国民党方面极力标榜其抗战初期将防御重点置于华东的战略行动,认为“这主动攻势的一战,使敌人完全追随了我军行动,使敌人丧失了主宰战场的先机”。而历史事实恰恰相反,这一战略防御方向的选择,导致华北、华东相继沦陷,日军从东、北两面合击中原,抗战初期的国民党战场陷入了极为被动的局面。由此我认为,国民党开辟东战场,是战略防御方向的一大失策,得不偿失。

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