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ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4

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    1. 关于“坚持形式邏輯理論問題的唯物主义路線”——形式邏輯研究方法的質疑
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    《教学与研究》    1957, (5): 18-21.  
    摘要1054)      PDF(pc) (967KB)(1565)    收藏
    辩证唯物主义是人类知识发展的最高成果,是放之四海而皆准的真理,是解决一切复杂问题的可靠武器和指南针。任何一门科学都必然有一定的哲学观点作为依据,因而任何一门科学的理论问题,最后必然要在哲学方面得到论证。形式逻辑的理论问题,也一定有哲学方面的依据,也一定要在哲学方面得到论证。
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    2. 关於形式邏輯和邏輯——形式邏輯內容和体系問題的質疑
    求实
    《教学与研究》    1957, (4): 24-26.  
    摘要1048)      PDF(pc) (629KB)(1579)    收藏
    由于形式逻辑的对象、性质等问题不明确、不确定,因而影响到形式逻辑这名称也不明确、不确定。我们指出两种情况:第一、书店出版的“逻辑”或者“逻辑学”,学校开的“逻辑课”,你以为真是关于逻辑的书籍和课程吗?它既不包含辩证逻辑,又不包含数理逻辑,实实在在它的主要内容是形式逻辑。第二、报刊上发表的讨论形式逻辑和辩证逻辑关系问题的文章,你以为它讨论的只是形式逻辑和辩证逻辑的关系吗?它往往是既讨论了形式逻辑和辩证逻辑,又讨论了归纳逻辑和辩证逻辑的关系。
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    3. 关于形式邏輯与哲学科学——形式邏輯科学性質問題的質疑
    求实
    《教学与研究》    1957, (3): 46-49.  
    摘要981)      PDF(pc) (1042KB)(1517)    收藏
    形式邏輯是一門什么性質的科学呢?它是不是哲学科学呢?它是不是关于認識的科学呢?和这有关,形式邏輯有没有阶級性呢?人們对于形式邏輯是不是哲学科学的回答是比較暧昧的。想說形式邏輯是哲学科学的人,又苦于形式邏輯的內容不能作为世界观和方法論,因为那样就会被称为形而上学;想說形式邏輯不是哲学科学的人,又苦于恩格斯曾經談到过去的哲学只剩下辯証法和邏輯的說法,而且似乎感觉到形式邏輯有若干和哲学相近之处。人們对于形式邏輯是不是認識的科学,回答一般是肯定的。
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    4. 关于“客观事物的相对稳定狀态和本質的規定性”——形式邏輯客觀基礎問題的質疑
    求实
    《教学与研究》    1957, (2): 46-48.  
    摘要1145)      PDF(pc) (1002KB)(1509)    收藏
    任何一門科学总是有它的客观基础的。科学的客观基础表明这門科学的对象在客观世界的普遍联系中的地位,表明这門科学所反映的規律性的来源,表明这门科学之所以要独立存在的根据。形式邏輯这門科学必然有它的客观基础,否則不可能存在到兩千多年。形式邏輯的客观基础是什么呢? 近年来流行着一种解釋,說形式邏輯的客观基础是客观事物的相对稳定狀态(又称为相对稳定性)和客观事物的本質的規定性(又称为質的規定性)。怎样說是客观事物的相对稳定狀态呢?人們說:客观事物本来都是运动發展的,但在运动發展的長期过程中,从某一个一定狀态下来观察,那末客观事物又具有相对的稳定狀态。这种客观事物的相对的稳定狀态反映在人們思想中形成形式邏輯的規律和規則的客观基础。
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    5. 关于“正确思維的初步規律和形式”——形式邏輯科学对象問題的質疑
    求实
    《教学与研究》    1957, (1): 47-49.  
    摘要1046)      PDF(pc) (1072KB)(1571)    收藏
    形式邏輯是一门古老的科学,但是它的科学对象、科学性質等等理論問題一直没有得到令人信服的解决。党的第八次全国代表大会的政治报告号召我們“从事馬克思列宁主义基本理論以及同馬克思列宁主义有密切关系的科学部門的研究”。人們都認为形式邏輯是和馬克思列宁主义哲学有密切关系的一門科学,因而就必須把形式邏輯的許多根本性問題研究清楚。我在本文中所說的“形式邏輯”这个概念是指的“亞里士多德邏輯”或者古典的演繹邏輯,并没有指“培根邏輯”或者归納邏輯,因为作者認为不能把归納邏輯籠統称为形式邏輯,不管人們在常識上如何理解,科学意义的形式邏輯是不应包括归納邏輯的。
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    6. 关于概念的一般性
    求实
    《教学与研究》    1956, (7): 26-30.  
    摘要1066)      PDF(pc) (895KB)(1517)    收藏
    人们一开始思维,就同时开始了形成概念和运用概念的思维活动。概念是思维反映客观现实的最基本的形式和最重要的工具。列宁曾经指出:人们认识的过程实际上客观地存在着三项:(一)自然界,即是人们认识的对象;(二)人的认识=人的头脑,即是作为自然界的最高产物的认识活动;(三)自然界在人的认识活动中的反映形式,这形式就是概念、规律、范畴等等。这里列宁主要是指的揭露客观世界本质的科学概念。
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    7. 学习列宁关于形式逻辑的思想
    求实
    《教学与研究》    1956, (4): 15-19.  
    摘要1019)      PDF(pc) (1053KB)(1470)    收藏
    伟大的革命导师列宁写下了许多天才的著作,对于各国人民的革命运动,对于各个科学工作的领域都留给了许多辉煌的指示。列宁在他的全部著作中,特别是他的哲学著作中,积累了丰富的哲学思想,这些哲学思想是革命实践和科学研究的取之不竭的源泉。从逻辑科学的角度来看,现在逻辑科学领域中存在一些急待解决的问题。学习列宁的哲学思想,继承列宁的哲学遗产,研究列宁的经典性指示,应该说是解决这些问题的关键。列宁是辩证法和辩证逻辑的大师,他在革命实践和理论工作中,典范地运用了辩证法和辩证逻辑,他在理论著作、特别是哲学著作中,经典性地论述了辩证法和辩证逻辑。
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    8. 略论形式逻辑科学特性问题
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    《教学与研究》    1956, (3): 26-30.  
    摘要1045)      PDF(pc) (913KB)(1519)    收藏
    形式逻辑是一门思维科学,是一门关于思维和思维形式的规律的科学。通常的形式逻辑的定义是根据形式逻辑所研究的内容而作成的。因为形式逻辑既研究思维规律,又研究思维形式,所以一般就说:形式逻辑是关于思维规律和思维形式的科学。又因为形式逻辑所研究的思维规律和思维形式,主要是从保持思维的确定性、无矛盾性、有论证性方面来研究,于是又有进一步规定为:形式逻辑是关于正确思维的规律和形式的科学。还有因为形式逻辑所研究的思维规律,不能说是正确思维的全都规律,于是又进一步规定为:形式逻辑是关于正确思维的初步规律和形式的科学。
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