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1. “守正创新与党的创新理论体系化学理化研讨会”笔谈

张东刚, 林尚立, 甄占民, 李君如, 顾海良, 张宇, 艾四林

教学与研究 2025, 59 (5): 5-19.

摘要（186）

PDF（pc）（11839KB）（123）

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2. 我的第一篇论文

张宇

《教学与研究》 2012, 46 (12): 90-91.

摘要（2000）

1985年，我的第一篇论文发表在《教学与研究》第3期，题目是“马克思恩格斯关于社会主义经济的理论与社会主义建设的实践——兼议传统观念”。写这篇论文的时候，我正在中国人民大学经济学系读本科四年级，已经学习了《政治经济学原理》、《资本论》和《社会主义经济理论》等课程，对马克思主义政治经济学的基本理论有了大致的了解，特别是对社会主义经济理论产生了浓厚的兴趣，下了一些工夫。当时除了课堂学习之外，课余时间我还研读了包括马克思恩格斯的《德意志意识形态》、《共产主义原理》、《共产党宣言》、《反杜林论》、《哥达纲领批判》，列宁的《国家与革命》、《论粮食税》、《论合作社》，斯大林的《社会主义经济问题》等在内的不少经典著作，以及国内外比较重要的关于社会主义经济理论的一些著作和论文，印象最深的是79级一位师兄的一本社会主义经济理论专题课的课堂笔记，这本笔记的内容非常丰富，对我帮助很大。当时给他们讲这门课的，都是一些很有名望的学者，如徐禾、卫兴华、张朝尊、胡钧、何伟、余学本、吴树青等教授。这门课的主题就是马克思主义经典作家有关社会主义经济的理论与社会主义经济建设的实践，每人一讲，主要的专题有：社会主义所有制、社会主义生产目的、社会主义商品经济、计划与市场、按劳分配、经济体制改革等，内容很丰富，水平很高。通过学习，我对社会主义经济理论与中国社会主义经济问题有了一些初步的认识和思考。那时，中共十二届三中全会刚召开不久，会议作出的《中共中央关于经济体制改革的决定》推动了中国经济改革的全面展开，新理论新观点不断涌现，在这种情况下，如何认识和处理马克思主义经典理论与改革开放新的实践之间的关系问题，尖锐地摆在人们的面前，也引起了我的关注和思考。当时存在两种对立的观点：一种观点认为，马克思恩格斯关于未来社会的理论是一种传统观念，不符合现实；另一种观点则认为，马克思恩格斯关于未来社会的理论是科学社会主义的基本原则，绝不能动摇。我认为，这两种观点都有片面性，正确的态度应当是：既要坚持马克思主义基本理论和根本方法，又不能脱离开具体的历史条件照抄照搬。我的第一篇论文所要表达的就是这样一种思想。在这篇论文中我提出了这样一些问题：马克思恩格斯关于社会主义经济理论的科学性何在？这些理论的任务和方法是什么？它们在什么条件下和范围内才是科学的？传统的错误观念是如何简单地、教条地和形式主义地对待马克思恩格斯的科学理论的？应当如何创造性地发展经典作家关于社会主义理论？在论文中，我从马克思恩格斯关于社会主义经济理论的历史任务、基本方法和理论特点出发，对这些问题作出了自己的回答。这篇文章写好之后，我把它送给了徐禾教授，请他指正。徐禾老师是我国著名的马克思主义政治经济学家，长期担任中国人民大学政治经济学系的领导，是中国人民大学政治经济学学科的重要奠基人之一。他作为主要组织者主编的《政治经济学概论》在国内外有着广泛的影响。该书出版于“文革”时期的1973年，是迄今为止公认的高水平的马克思主义政治经济学教科书。徐禾老师威望很高，同学们对他都很敬佩。当时我被免试推荐上硕士研究生，选择了他作我的导师，和他有过交流。他看了我给他的论文之后，认为写得不错，并逐字逐句对论文进行了修改。徐老师不仅思想深刻，知识渊博，遣词造句尤其讲究。经他之手，这篇论文的水平自然大为提高。文章定稿之后，徐老师将它推荐给了当时担任《教学与研究》副主编的胡钧教授，胡老师对文章也很认可，很快就作为《教学与研究》的重点文章给予发表了。能在《教学与研究》这样具有重大影响的理论刊物上发表论文，对一个刚刚起步进行学术研究的大学生来说无疑是很不容易的。回头来看，更有意义的是，这篇论文虽然是我的处女作，但却在无意中勾画出了我后来学术研究的轨迹，体现出了一种风格和传统，这就是以宋涛、徐禾、卫兴华等中国人民大学经济学系的前辈们所开创，并通过他们的言传身教而薪火相传的经济学的人大风格和人大传统，即在马克思主义理论指导下研究社会主义经济建设的实践，将理论与实践、革命性与科学性紧密结合起来，为党和国家的事业以及广大人民群众的利益服务。这也是我们当前建立和发展具有中国特色、中国风格、中国气派的经济学体系和学术话语体系的灵魂，我们要永远坚守。自第一篇论文发表以来，我在《教学与研究》陆续又发表了十多篇论文，包括1986年第2期发表的《等量劳动互换、等价交换与社会主义商品理论的深入探索》，1987年第2期发表的《社会主义商品经济的一般和特殊》，1997年第4期发表的《关于中国市场经济模式的思考》，1997年第9期发表的《市场社会主义理论的回顾与反思》，1998年第7期发表的《论中国渐进式改革的特征与经验》，2000年第9期与林岗教授合作发表的《探索马克思主义经济学的现代形式》，2002年第11期发表的《论马克思主义经济学的本质和精髓》，2003年第9期与林岗教授合作发表的《生产力概念的深化与马克思主义经济学的发展》，2006年第2期发表的《马克思的公平理论与社会主义市场经济中的公平原则》，2008年第8期发表的《改革开放与马克思主义经济学的发展——马克思主义经济学的当代化与中国化》，等等。这些文章基本上都是围绕着“马克思主义与社会主义”这一主题展开的。近年来我的研究课题和成果主要集中于马克思主义政治经济学的中国化当代化、中国特色社会主义经济理论的发展、中国道路和中国模式的理论阐述等方面，这些课题和成果实际上都是对第一篇论文的主题思想的深化和扩展。在第一篇论文发表时我是一名毫不知名的本科生，是徐禾、胡钧等老师的指导和《教学与研究》的帮助，使我迈进了科学研究的殿堂。师恩如山，永远难忘。值此《教学与研究》创刊60周年之际，衷心感谢它对我的培养，希望它越办越好。

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3. 《政治经济学概论》序言

张宇

《教学与研究》 2011, (8): 29-30.

摘要（1268）

PDF（pc）（125KB）（2032）

徐禾等编的《政治经济学概论》是一部公认的高水平的马克思主义政治经济学教科书,在国内外都有着重要的影响。这本教科书准确而精练地阐述了《资本论》的基本原理,对中国马克思主义政治经济学的发展和普及发挥了重要的推动作用。该书出版于"文革"时期的1973年,以后再版多次。2011年7月,中国人民大学出版社重印此书,张宇教授应约为该书撰写了序言。

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4. 改革开放与马克思主义经济学的发展——马克思主义经济学的当代化与中国化

张宇

《教学与研究》 2008, (8): 5-10.

摘要（1148）

PDF（pc）（642KB）（1733）

改革开放以来,马克思主义经济学在中国获得了巨大的发展,马克思主义经济学的中国化与当代化就是这种巨大发展的集中表现,它对于推进中国的改革开放事业和中国特色社会主义经济建设发挥了巨大的作用。

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5. “中国《资本论》研究会第14次学术研讨会暨第8次会员大会”综述

陈翔云, 张宇

《教学与研究》 2008, (11): 94-96.

摘要（1066）

PDF（pc）（407KB）（1609）

2008年10月17至20日,由中国《资本论》研究会主办、河南大学经济学院承办的“中国《资本论》研究会第14次学术研讨会暨第8次会员大会”在河南大学召开,来自全国70多个高等院校和科研单位以及日本和德国的200多名专家学者参加了本次研讨会。会议以马克思主义为指导,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以“《资本论》与当代中国”为主题进行了深入的讨论,取得了丰硕的成果,主要有以下方面。

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6. 中国特色社会主义经济理论体系的发展与创新

张宇

《教学与研究》 2007, (11): 5-12.

摘要（1216）

PDF（pc）（967KB）（1939）

中国特色社会主义经济理论体系是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,它与马克思主义经典作家关于社会主义经济的思想是一脉相承而又与时俱进的;中国特色社会主义经济理论体系的内容是十分丰富的;中国经济改革和经济发展的成功之处,就在于它从实际出发,初步找到了一条把社会主义的基本制度与市场经济结合起来的具体道路,形成了社会主义市场经济体制的基本框架。

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7. 马克思的公平理论与社会主义市场经济中的公平原则

张宇

《教学与研究》 2006, (2): 19-25.

摘要（1193）

PDF（pc）（933KB）（2062）

马克思和恩格斯认为,任何社会公平都不是抽象的、绝对的和永恒不变的,而是具体的、相对的和历史的。在当前我国建立社会主义市场经济体制过程中,应当把公平与公正当作社会主义的本质特征和核心价值,强调公平含义的丰富性和公平与效率之间的统一性,要更加注重社会公平,既坚持生产力的首要性这一唯物史观的基本观点,又要强调以人为本、实现人的全面发展这一社会主义的根本目标。

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8. 坚持马克思主义为指导,建设具有中国特色的经济学理论

纪宝成, 张宇

《教学与研究》 2005, (11): 5-15.

摘要（1261）

PDF（pc）（1512KB）（1789）

中国经济学的建设与发展不能走照搬照抄和全盘引进西方主流经济学的理论,片面追求所谓的“标准化”、“国际化”和“原汁原味”,进而自觉不自觉地成为西方经济学和意识形态的模仿者和消费者的道路。中国经济学的建设与发展应当以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,广泛吸收和正确借鉴国外经济学和一切文明发展的优秀成果,深深扎根于中国改革和发展的实践的沃土之中,坚持面向广大人民群众的根本利益,努力在理论自主发展的道路上探索、开拓和创新,努力发展具有中国特色、中国风格、中国气派的经济学理论,为建设中国特色的社会主义和实现中华民族的伟大复兴服务。

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9. 生产力概念的深化与马克思主义经济学的发展

林岗, 张宇

《教学与研究》 2003, (9): 5-10.

摘要（1104）

PDF（pc）（658KB）（1941）

本文对生产力概念做了如下新的说明:1劳动过程自身运动规律是生产力发展的根本动力。2.生产力的发展不仅表现为劳动生产率的提高,还表现为产品和部门结构的创新、剩余劳动的增加和可持续性的提高。3.分工是生产力发展的重要表现,它从宏观和微观两个方面推动了生产力的发展。4.生产力决定生产关系是以劳动方式特别是分工为中介的。本文认为,深化对生产力概念的认识是发展和创新马克思主义经济学的一个重要途径。

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10. 论马克思主义经济学的本质和精髓

张宇

《教学与研究》 2002, (11): 16-21.

摘要（1132）

PDF（pc）（905KB）（1729）

只有唯物史观才是马克思主义经济学的“硬核”和马克思主义经济学与其他经济学流派相区别的根本标志。在马克思主义经济学中,历史唯物主义的世界观或方法论又是通过以下三个层次的方法论原则和理论特征表现出来的,即:一般的方法论或基本原理、特殊的方法论或特殊的原理、个别的方法论或个别原理。上述三个层次的方法或原理组成了马克思主义经济学的理论框架,它们从不同的方面和层次体现着历史唯物主义思想方法,反映了马克思主义经济学的本质和精髓,并作为一个整体,作为一种范式,把马克思主义经济学与其他的经济学流派区别开来。

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11. 马克思与全球化

张宇

《教学与研究》 2002, (1): 30-37.

摘要（1106）

PDF（pc）（1281KB）（1673）

马克思恩格斯认为,资产阶级社会的真实任务是建立世界市场和以这种市场为基础的生产,创造世界市场的趋势已经直接包含在资本的概念中;但是,建立在资本主义生产方式基础之上的全球化并不像资产阶级学者认为的那样只有互惠互利,而是由中心与外围组成的依附结构,最初是残酷的殖民统治,后来是技术上的垄断带来的剩余转移使资本主义世界体系天然不平等;对于工人阶级来说,无论是保护主义还是自由贸易,最终的结局都是一样的;资本主义的全球化为以个人自由全面发展的共产主义社会的到来创造了物质前提,资本由此成为推动历史发展的不自觉的工具。

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12. 探索马克思主义经济学的现代形式

林岗, 张宇

《教学与研究》 2000, (9): 11-16.

摘要（1125）

PDF（pc）（596KB）（1855）

马克思主义从根本上来说是一种认识世界的方法论,坚持马克思主义经济学,从根本上来说就是坚持马克思主义经济学的方法论,特别是资本论的方法。只要认真把握和运用马克思主义经济学的方法论,我们就能对不断变化的经济发展实践作出新的理论概括,使马克思主义的经济学说不断获得与其辩证法的本性相适应的现代形式。

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13. 过渡经济学范式述评

张宇

《教学与研究》 2000, (5): 50-56.

摘要（1085）

PDF（pc）（608KB）（1643）

20世纪80年代末苏东国家发生的剧变和中国渐进式改革道路的成功,引发了一场关于改革方式的大讨论,出现了市场社会主义、比较经济学、新古典经济学、凯恩斯主义、进化理性主义、新制度经济学、特殊改革方式论和整体的政治经济学范式8种过渡经济学范式。在实践中形成一种比较科学的价值和逻辑相一致的制度变迁理论,是中国经济学发展特别是马克思主义经济理论发展中面临的无法回避的问题。

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14. 如何讲授《马克思主义政治经济学原理》第七章

张宇

《教学与研究》 1999, (11): 33-36.

摘要（1030）

PDF（pc）（244KB）（1545）

不断地进行资本积累以获得更多的剩余价值,是资本不可遏制的内在冲动。《马克思主义政治经济学原理》第七章“资本主义积累及其历史趋势”在前面几章对资本主义直接生产过程进行分析的基础上,揭示了资本积累的一般后果和趋势,阐明了经济危机爆发的必然性以及资本主义积累的历史趋势。

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15. 中国渐进式改革的特征与经验

张宇

《教学与研究》 1998, (7): 5-12.

摘要（1540）

PDF（pc）（644KB）（2219）

本文认为:党的十一届三中全会以来,中国经历了一个包括经济、政治和文化等方面在内的渐进式改革过程;中国渐进式改革的根本特征和基本经验在于,它是在工业化和社会主义宪法制度基础上进行的市场化,因而,必然要在自发与自觉、局部与整体、改革与发展、体制内与体制外、公有制与市场机制、传统与现代之间寻求平衡,在稳定与发展中实现从计划经济体制向市场经济体制的过渡;这一改革模式是中国特殊的经济结构、政治结构、历史文化传统及特殊的改革路线的产物,具有中国特色,但在这种改革方式中也包含着一定的普遍性的意义。

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16. 国有企业的分类改革战略(续)

杨瑞龙, 张宇, 韩小明, 雷达

《教学与研究》 1998, (3): 21-24.

摘要（1189）

PDF（pc）（334KB）（1659）

我们应根据国有企业提供的产品性质、所处行业及规模的差异,选择区别对待的分类改革战略。一般来说,我们可以把国有企业分为竞争性与不完全竞争性两类,不完全竞争性的国有企业又可以分为提供公共产品的非竞争性企业与处于基础产业和支柱产业地位的垄断性企业。竞争性国有企业应当完全进入市场,这是没有什么疑问的,而不完全竞争性的国有企业则因承担着弥补市场失灵的功能而不宜按纯粹市场化的规范进行改造。

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17. 市场社会主义理论的回顾与反思

张宇

《教学与研究》 1997, (9): 40-44.

摘要（1057）

PDF（pc）（632KB）（1573）

本文认为:市场社会主义理论是社会主义理论与实践发展的产物,它经历了五个发展阶段;在苏联和东欧国家曾出现过多种市场社会主义理论模式,它们对社会主义国家经济体制改革的实践产生过一定的影响;市场社会主义理论的发展虽然取得了很大的进展,但还不完善,在公有制与市场经济兼容性问题上还存在着许多理论分歧和实际困难,其中,在肯定市场机制作用的同时去寻求实现社会主义目标的制度安排,是问题的核心所在。

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18. 关于中国市场经济模式的再思考

张宇

《教学与研究》 1997, (4): 5-10,63.

摘要（1005）

PDF（pc）（620KB）（1650）

本文认为,现阶段的中国经济正处于工业化和市场化双重转型过程中,中国市场经济模式的形成受社会主义宪法制度和不发达的生产力及社会结构两个条件的约束;在此前提下,中国只能选择政府主导下的计划与市场统分结合的二元经济体制,而不可能实行西方发达市场经济国家的宏观间接协调下的有调节的市场经济体制;政府主导下的二元经济体制的实质是把计划与市场、总量与结构、短期与长期、直接调节与间接调节有机结合起来,以便同时满足经济发展的长远需要和市场机制运行的短期要求,这是构建中国市场经济体制的现实选择。

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19. 抓住有利时机,加快新体制的建立

魏杰, 张宇

《教学与研究》 1992, (4): 26-29.

摘要（1009）

PDF（pc）（687KB）（1684）

经过十余年的经济改革和治理整顿, 我国的经济改革和经济发展正在进入一个新的历史时期。当前经济改革的任务是:在充分吸取过去经验、教训和成果的基础上,尽快结束新旧体制并存的阶段,在尽可能短的时期内,建立以合理的企业制度、完善的市场体系和有效的宏观调控制度为特征的新经济体制的基本框架,为国民经济持续、稳定、协调发展奠定坚实的基础。也就是说,我国经济体制改革的基本任务,已从打破旧体制转变为构造新体制。

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20. 试析海湾危机对世界经济的影响

但功溥, 杨合湘, 张宇贤

《教学与研究》 1991, (1): 58-63.

摘要（1024）

PDF（pc）（2705KB）（1552）

由于海湾危机,国际石油市场上出现了一定程度的混乱,油价在急剧波动中呈上升趋势,国际贸易受阻,世界股票市场上股价大幅度下跌。海湾危机究竟已对或正在对世界经济产生何种影响,它会不会引发第三次石油危机,从而把世界经济再次拖入衰退的境地?中外学者对此众说纷纭,莫衷一是。我们试就以上问题发表一些管窥之见。

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21. 治理整顿中的物价政策

张宇

《教学与研究》 1989, (6): 24-28.

摘要（1018）

PDF（pc）（938KB）（1535）

去年九月份以来,针对国民经济中严重的结构失衡、市场混乱和通货膨胀等问题,党中央、国务院提出了治理经济环境,整顿经济秩序,深化经济改革的正确方针,这一方针对于近几年的经济工作具有重要指导意义。作为经济工作的指导思想,这一方针之所以是正确的、可行的,关键就在于它把治理整顿与深化改革的方向结合起来,从而为国民经济长期稳定的发展提供了可靠的保证。治理整顿与深化改革的结合是目前摆脱困境的唯一出路,这是因为:第一,只有通过治理整顿才能为改革的深入和经济的健康发展创造正常的经济环境。

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22. 中国通货膨胀理论研究述评

张宇, 吕益民

《教学与研究》 1989, (2): 29-34.

摘要（947）

PDF（pc）（1591KB）（1656）

近年来,我国经济学界对通货膨胀问题进行了较为全面系统的讨论。这里对各种理论观点作一简要概述,并略加评议。

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23. 里根经济政策述评

张宇贤, 辛仁周

《教学与研究》 1989, (1): 55-59.

摘要（994）

PDF（pc）（2565KB）（1656）

1981年1月,罗纳德·威尔逊·里根正式走马上任,成为美国历史上第四十位总统。以此为契机,战后美国的经济政策也发生了历史性的变化。在里根总统的两届任期内虽然他的经济政策经历过不少挫折和反复,但最终还是较为成功地得以贯彻和实施。在里根总统卸任之际,我们在这里对他的经济政策作一个较为全面的评述。

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24. 社会主义国家的通货膨胀

张宇, 李锴

《教学与研究》 1988, (6): 60-60.

摘要（953）

PDF（pc）（900KB）（1453）

指社会主义条件下,由于货币发行量超过流通中的需要量,而引起的纸币贬值、物价上涨的现象。在传统集权体制下,由于实行高度集中的指令性计划和固定价格制度,使得流通中过多的货币量表现为商品短缺(限量供应)、强制储蓄等隐蔽的形式,而不表现为价格的上升。因此,人们往往队为社会主义条件下不存在通货膨胀问题。

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25. 社会主义商品经济的一般和特殊

张宇

《教学与研究》 1987, (2): 4-9.

摘要（966）

PDF（pc）（779KB）（1533）

社会主义商品经济是一般和特殊的统一。对社会主义商品经济中的一般和特殊进行深入的探索和研究,是深刻认识和理解社会主义商品经济的关键所在。

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26. 等量劳动互换、等价交换与社会主义商品理论的深入探索

张宇

《教学与研究》 1986, (2): 7-12.

摘要（1025）

PDF（pc）（949KB）（1611）

社会主义商品经济的迅速发展,迫切需要我们对社会主义商品货币的理论进行更加深入的探索和研究。在前一段的理论研究中,大部分人的注意力主要集中在反对自然经济论、解决和说明马克思的产品交换理论与现实商品交换的矛盾性上。这些理论说明对于改变人们的传统观念,克服旧的经济体制的主要弊病,起了十分重大的作用。

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27. 马克思恩格斯关于社会主义经济的理论与社会主义建设的实践——兼议“传统观念”

张宇

《教学与研究》 1985, (3): 29-34.

摘要（1241）

PDF（pc）（936KB）（1498）

在社会主义经济理论和经济建设发展的历史上,曾经流行过许多关于社会主义经济的错误观念。随着社会主义经济改革的蓬勃发展,人们已经越来越清楚地认识到了传统观念的错误和危害。但是,由于这些错误观念的认识论根源尚未被人们普遍看清,因而许多同志还没有明确认识到传统观念与马克思恩格斯关于社会主义经济的理论的根本区别,有的同志甚至把二者混为一谈。为了更好地掌握和运用马克思恩格斯关于社会主义经济的理论,彻底地摒弃传统的错误观念,我们有必要重新深入思考这样一些问题:马克思恩格斯关于社会主义经济的理论的科学性何在?如何认识这些理论的历史任务和方法,即它在什么条件下和范围内才是科学的?传统的错误观念是如何简单地、教条式地和形式主义地对待马克思恩格斯的科学理论的?

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