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1. 学习胡锦涛同志关于大学生思想政治教育的重要论述

刘贵芹, 宇文利

《教学与研究》 2007, (9): 5-9.

摘要（1167）

PDF（pc）（761KB）（1958）

党的十六大以来,胡锦涛同志从我们党赢得青年、赢得未来的高度,科学提出了一系列关于大学生思想政治教育、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的新思想、新观点、新论断,进一步丰富和发展了毛泽东、邓小平、江泽民同志思想政治工作理论,为切实加强和改进新世纪新阶段大学生思想政治教育工作提供了根本指针。认真学习、深刻领会、全面贯彻胡锦涛同志关于大学生思想政治教育的重要论述,具有重要的现实意义。

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2. 深化“三个代表”重要思想“三进”工作构筑当代大学生的精神支柱

刘贵芹

《教学与研究》 2003, (7): 10-14.

摘要（1027）

PDF（pc）（985KB）（1753）

党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。这一历史性决策对教育战线特别是高校用科学理论武装大学生提出了新的更高的要求。

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3. 加强和改进学校思想政治工作,促进青年学生健康成长——学习江泽民同志关于学校思想政治工作的重要论述

刘贵芹, 艾国

《教学与研究》 2003, (10): 43-49.

摘要（1127）

PDF（pc）（2696KB）（1654）

从党的十三届四中全会到十六大,江泽民同志敏锐准确地把握我国国情和国际国内形势的发展变化,以马克思主义的宽广眼界观察和思考问题,创造性地运用马克思主义关于人的全面发展的思想以及思想政治工作的规律,对新时期学校思想政治工作的重要地位、指导思想、培养目标、教育内容、工作手段和外部环境等问题都作了重要论述,继承、丰富和发展了毛泽东、邓小平思想政治工作理论,作出了富有时代气息的新贡献。这些重要论述,为新世纪新阶段加强和改进学校思想政治工作指明了方向和途径,具有重要的理论和现实意义。

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