主管：教育部
主办：中国人民大学
ISSN 0257-2826  CN 11-1454/G4
教学与研究
进一步全面深化改革坚持以制度建设为主线的动因、内涵与路径
辛向阳, 吕耀龙
Motivations, Connotations and Pathways of the Commitment to the Main Task of Institution Building in Further Comprehensively Deepening Reform
Xin Xiangyang, Lyu Yaolong
教学与研究 . 2024, (11): 5 -13 .